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泰兴市鼓楼小学 (学校)督导整改报告

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   泰兴市鼓楼小学  (学校)督导整改报告

      20161020日,责任督学 周剑波 对我校 安全管理  社团活动 的工作进行了督导检查。根据督导工作中指出的一些问题,我校虚心接受,认真反思,积极整改,现将整改情况报告如下:

一、整改事项

1.安全工作需进一步重视。学校门前的摊点众多,接送学生时家长队伍不够有序,每天的值日人员要主动疏通拥挤的家长人群,防止安全伤害事故。

2.进一步加强社团活动管理,丰富社团活动内涵。社团活动,时间要统一;活动期间,要安排专人巡视;社团设置,可增设“科技类”社团。让孩子们有更多的社团选择,促进学生全面发展。

二、整改时限

接通知后,学校领导层高度重视,立即着手进行整改,努力在规定的时间内整改到位。

三、整改目的和要求

此次整改目的是为了避免发生校园安全事故,打造学校社团品牌,进一步提高办学水平,努力树立良好的社会形象。

四、整改步骤和措施

(一)学校安全工作的整改实施方案

我校根据上级督导室对安全工作的整改要求,结合学校实际,本着育人为本的原则,特制定整改方案。今后将坚持把“安全工作”放在学校的首要工作,尤其是每天学生散学时的值日工作。同时,对校园各方面的安全隐患进行定期排查,坚决杜绝校园伤害事故发生。

1.营造氛围,加强教育引导

全校各班,利用国旗下讲话、晨会课、班会课、家长会等契机,对学生、学生家长进行安全意识的教育提醒。校园内外,增设一些安全标识牌,橱窗里、班级黑板报开辟“安全知识专栏”,提高所有的安全意识。

2.让“大队干的值日力量”成为维护学校安全的重要力量。

大队部召开值日生会议,要求所有值日生率先垂范,做全校学生的模范。并在此基础上开展“小手拉大手”的主题教育活动。

3.加强安全排查。

除上学、散学时外,综治办安排专人定期对楼梯、操场、食堂等易发生安全事故的场所进行“安全隐患大排查”。发现问题,立即整改,并做好及时记载。

4.开展有关“安全”主题的少先队活动。

为进一步拓展少先队活动渠道,我校在期初、期中、期末都组织一次中队辅导员会议,每学期两次的中队观摩活动要提前“安全教育”,同时进一步提升辅导员队伍管理水平,做到活动有方向、有理论指导、有个案反思研究等。

(二)关于加强学校社团活动管理的整改措施

在学校缺乏专职教师的情况下,农村学校社团活动质量须高度重视。根据督导检查存在的问题,学校召开校务会,重点对社团活动的管理工作提出了整改要求及方案。

1.增强对“社团活动”工作的使命感和责任感

学校领导明确要求相关责任人,要求从全面和战略的高度,深刻认识:“社团工作”不是“外加工作”,属于每位老师的“岗位工作”。重视学校社团活动管理,加强岗位意识,促进学生全面发展、快乐成长,是全面实施素质教育的重要内容,加强体艺、科学教师的校本培训与研修,全力帮助他们解决教育教学过程中的实际问题,制定切实可行的措施,确保学生接受体育、艺术教育和参加活动的权利,大力激发学生兴趣,发展学生特长。

2.定岗定人,加强巡视

社团管理工作一定要实行“精细化管理”。每个社团除了有固定的社团指导老师以外,还要增派一名老师进行课堂记载,协助安全管理。学校安排行政值日人员,社团活动期间,对各社团老师到岗情况、开展情况、学生活动效果进行巡视和指导。

3.保证社团活动质量

加大学校加强对社团工作的督查力度,组织力量,参与听课,杜绝教学过程随意性,大力改革课堂教学方式方法,培养学生自锻能力、创新能力,保持体艺科学的实践性的特色。同时加强校本培训,通过多种形式,多渠道全面提高教师学历层次和业务素质,充分发挥学校体艺组和科学老师的主观能动性,定期开展教研活动,更新教学理念,尊重他们的劳动,保障教师的合法权益,在职称、考核、评优晋级等方面和其他学科同等对待,激发社团老师的工作积极性、创造性。

4.充分利用家长资源、社会办学资源,使之和学校内部资源形成“打造社团品牌”的活力

    各班了解家长或家长的朋友圈中,是否有“特长型人才”,学校拟邀请他们参与到学校活动指导中来,进一步丰富社团活动的种类,尤其把“科技类社团”的增设放在最重要的位置。在此基础上,学校将定期安排部分社团指导老师赴鼓楼小学总部学习,不断提高自身社团活动质量。

五、整改效果评估

通过这次整改,学校综治办、少先队大队部已制定了详实的计划,各班每两周开展一次“安全”主题中队活动已成常态,学校也将举行一次中队活动评比。在社团活动方面,学校加大了巡课、评课力度,每个社团都有两位老师同时参与,每次的活动记载都能及时上交学校。学生参与活动的效果明显的提高,得到了很多家长的好评。

 

 

 

 

                                  校长签字(盖章)姚恒章

                                         201610

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